陶乾秀
年10月出生，年7月任教于永善县民族小学至今。
1
“作为教师，真的不只是传授知识这么简单。孩子的事，不管大事小事，都要事事躬亲。我曾教过的一个孩子，肚子痛，医院检查，结果是便秘，吃了几天药后，仍不见好转。我与学校领医院进行治疗，并通知学生家长，学生病情加重，疼得直哭，医生和护士暂时也没想到什么好的办法，随去陪护的几名学生也被吓得不知所措。我急忙让一名学生和她的父亲一起回学校为她拿些衣裤。
‘可不可以用手先抠出点来？’我问医生。
‘可以抠，但哪个抠？’医生问到。
‘我抠！’看着学生那痛不欲生的样子，我态度坚决地说。医生和护士用诧异的眼神看了看我，我没理会，向她们要了一双手套，便领着学生向卫生间走去。我让她趴在我的怀里，鼓励她忍着一点，先用润滑油涂抹在她的肛门处，再轻轻将中指插入肛门，慢慢地将颗粒似的粪便往外抠，把靠近肛门的部分抠出后，让她自己蹲下，试着排便。学生有点迟疑，但还是蹲下试着排，一试便能顺利排出了，学生不再叫喊，我扶着学生走出卫生间时，她和陪同而来的几位同学都已经把眼睛哭得通红了。
不一会儿，去学校拿衣裤的学生回来了，但没看见孩子的父亲。
‘家长呢？’我问。
‘嗯……嗯……嗯……，好像和他的朋友喝酒去了！’学生说。
听了同学的话，患病的学生再次蹲在地上哇哇地大哭起来，比病魔的疼痛更痛，我赶紧上前将她紧紧地抱在怀里，直到她慢慢平静。”
听着陶老师的故事，心底不自觉地对这位慈祥的老教师肃然起敬。
2
“我读书时，班上总有几个不守规矩的学生，您是如何对待他们的？”我问。
陶老师不假思索的说：“作为教师，或多或少会遇着的。但作为老师都应一视同仁，给他们一个自由伸展的空间，让他们有时间酝酿，有空间绽放。”
陶老师这样说，也是这样做的。曾经，陶老师的一位同事找到她，说有一个侄子，其年幼时父亲车祸去世，母亲为生计四处奔波，侄子只好东家在一天，西家留一宿，待到上学时，已是一个难管的孩子了，省内省外的学校在了许多所，但都因行为影响他人而被劝走。不得已，陶老师的这位同事接收了这个孩子，并把孩子转到陶老师的班级，就当“死马当作活马医。”
“那个难管的孩子，就这么突然闯入了我的生活。瘦小的身材显着灵巧，小小的双眼却透出复杂的光，似有渴望，似有无助，还似乎藏有一点儿胆怯，但更多的是一种能奈我何的敌意。”陶老师回忆道，“我摸了摸他的头，叫他坐到凳子上，他不坐，只是用一种复杂的眼光瞅着我。
我对他说，孩子，我知道这些年你过得不容易，这么多年，你一个人挺过来，说明你是个意志坚强的好孩子，我理解你。我要告诉你的是，不管怎样，以后我和我们班的同学会陪你一起面对，你不再是一个人，你要用全新的眼光看周围的人和事，你会发现一切都是美好的，你会成为一个了不起的人。
我的双手搭在他的肩上，看着他的眼睛，我发现他眼里的敌视慢慢退去。我接着对他说，你姑父本身就是一个重病在身的人，他自己都需要人照顾，这你是知道的吧？但在他自己都需要人照顾的时候他还把你接回来，他没放弃你。其实，生活的不幸不只会落在你一人的身上，像你一样的同学，我们班还有好几个。你是一个很聪明的人，现在你有这么温暖的一个家，你应该珍惜这个机会，不能让你的姑父病情加重。换句话说，这个家垮了，你还能找到哪个家作为依靠呢？你要相信我，相信你的姑父，相信我们班的老师和同学，我们所有人都相信你，相信你会慢慢变好，我们班也会因你的到来而增添新的力量，我们会为你的成长而高兴。今后在生活上的或是其他方面遇到困难，一定要告诉老师和同学，我们会尽自己最大的努力帮助你……
我和他聊过多少次我记不清楚了，上课的时候我总是特别
